Session 4 : Écosystèmes de connaissances et technologies : opportunités et limites :

Amel Attour, Université Côte d’Azur

Loubna Echajari, Université de Technologie de Troyes

Nicolas Remond, Université de Reims Champagne Ardenne

    Les écosystèmes de connaissances, définis comme “constitués d’utilisateurs et de producteurs de connaissances, organisés autour d’une recherche conjointe de connaissances” (Järvi et al., 2018, p. 1524), rassemblent des acteurs interconnectés mais autonomes, engagés dans la création, le partage et l’intégration de savoirs (Cobben et al., 2022). Contrairement aux écosystèmes d’affaires centrés sur des interactions commerciales, ils valorisent l’amélioration continue et la mise en commun des ressources dans une dynamique de coopération et d’apprentissage collectif (Clarysse et al., 2014 ; Attour et Lazaric, 2020).
    En ce sens, l’essor des nouvelles technologies, renforce leur capacité à coordonner des systèmes diversifiés en facilitant l’échange et l’exploitation de données via des outils comme les plateformes numériques ou l’intelligence artificielle (Baldwin & Clark, 2000 ; Gawer, 2014).
    Cependant, des obstacles demeurent, notamment liés à l’interopérabilité entre systèmes propriétaires ou à l’absence de normes communes (Jacobides et al., 2018).     Ces défis sont accentués par les enjeux éthiques, tels que la transparence, la confidentialité et les biais algorithmiques, qui appellent à des solutions technologiques responsables et inclusives (Adner, 2017 ; Parker & Van Alstyne, 2017).
    Cette session thématique explore les dynamiques des écosystèmes de connaissances et leur lien avec la gestion des connaissances. Elle invite des contributions autour des axes suivants :

• Gouvernance et alignement : Quels mécanismes favorisent la coordination entre acteurs aux objectifs et systèmes diversifiés ?

• Interopérabilité et technologies numériques : Comment les outils numériques peuvent-ils surmonter les barrières d’interopérabilité et améliorer la circulation des connaissances ?

• Création et capture de valeur : Quels rôles jouent les complémentarités dans la structuration et l’innovation des écosystèmes de connaissances ?

• Éthique et responsabilité : Comment intégrer des approches éthiques dans l’exploitation des données et l’usage de l’intelligence artificielle ?

    Les travaux combinant perspectives théoriques et/ou études empiriques sont particulièrement encouragés. Cette session reste ouverte à toute recherche en lien avec la thématique des écosystèmes de connaissances.

Bibliographie indicative :

Adner, R. (2017). Ecosystem as structure: An actionable construct for strategy. Journal of Management, 43(1), 39–58.                                                                                                                                                   https://doi.org/10.1177/0149206316678451

Attour, A., & Lazaric, N. (2020). From knowledge to business ecosystems: Emergence of an entrepreneurial activity during knowledge replication. Small Business Economics, 54(2), 575–587. https://doi.org/10.1007/s11187-018-0035-3

Baldwin, C. Y., & Clark, K. B. (2000). Design rules: The power of modularity (Vol. 1). MIT Press.

Cobben, D., Ooms, W., Roijakkers, N., & Radziwon, A. (2022). Ecosystem types: A systematic review on boundaries and goals. Journal of Business Research, 142, 138–164. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.12.046

Clarysse, B., Wright, M., & Bruneel, J. (2014). Creating value in ecosystems: Crossing the chasm between knowledge
and business ecosystems. Research Policy, 43(7), 1164–1176. https://doi.org/10.1016/j.respol.2014.04.014

Gawer, A. (2014). Bridging differing perspectives on technological platforms: Toward an integrative framework. Research Policy, 43(7), 1239–1249. https://doi.org/10.1016/j.respol.2014.03.006

Jacobides, M. G., Cennamo, C., & Gawer, A. (2018). Towards a theory of ecosystems. Strategic Management Journal, 39(8), 2255–2276. https://doi.org/10.1002/smj.2904

Järvi, K., Almpanopoulou, A., & Ritala, P. (2018). Organization of knowledge
ecosystems: Prefigurative and partial forms. Research Policy, 47(8), 1523–1537. https://doi.org/10.1016/j.respol.2018.05.007

Parker, G. G., & Van Alstyne, M.W. (2017). Innovation, openness, and platform control. Management Science, 64(7), 3015–3032. https://doi.org/10.1287/mnsc.2017.2757

Sessions

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